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教育部管理大学特殊录取表格 →

近日,教育部印发关于组织2026年普通高校部分特殊工种招生工作的通知,要求各地相关高校推进特殊工种招生标准化工作,完善有效监督机制,坚决维护安全稳定、公平正义的招生结果。 《通知》要求建立多主体参与的管理监督体系。相关高校要落实招生主体责任,制定健全相关监管措施和内控机制,确保招生规则公开透明、操作方式清晰规范。省级教育行政部门要会同招生考试机构,加强对地方高校特殊类型考试招生的协调和指导,加强对学校招生的监管。督促各院校严格执行相关规定和要求。各地方政府和合作高校要认真落实高校招生信息公开制度,畅通社会监督和举报渠道,实现“接到投诉就办”,及时回应和处理各类问题。这一要求强调,要建立健全选拔、培训、评价一体化机制。各地和相关高校要围绕人才培养定位,不断优化评价方式和内容,不断完善多维度评价和标准评价流程,提高选拔质量和效率。有关高校要制定人才选拔培养总体规划,加强选拔培养统筹协调,制定专业人才培养方案。g 规划和课程体系,加强资源配置和基础教育要素建设。要注重人才选拔和培养的有效性,进行长期监测和评估,改善人才供需匹配。通知指出,要加强考试报名制度建设和规范管理,严格审查考试报名资格,优化评审机制建设,加强提案专家库和评审专家库建设,严格执行评审人员规避制度和“黑名单”制度。积极推行电算化,提高招聘、考试电算化水平。加强主动宣传引导,主动提供信息公开、考生提醒和咨询服务向你求助。各地教育行政部门要会同有关部门,加强对地方艺术体育培训机构的规范和管理,严厉打击培训机构考试作弊、篡改考试秩序等违法违规行为。 (央视记者 潘红秀 吴文谦)

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